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Identificando numerais: Trabalhando quantidades e reconhecendo números de forma concreta, lúdica e inclusiva

A construção dos números naturais pela criança é a base para ampliação do campo numérico que a vida em sociedade exige, como os números inteiros e racionais. As experiências iniciais são muito importantes neste longo processo, e cabe à escola ajudar na construção do pensamento matemático da criança. A sala de aula deve ser um lugar especial, que dá boas-vindas à Matemática, enriquecendo e sistematizando as experiências vividas dentro e fora desse espaço.

(Pró-Letramento-Matemática).

Brincadeira cama de gato

Atividade que desenvolve a destreza do aluno são 16 passos. Muito legal vale a pena tentar. E os alunos adoraram .

Fonte: Brincadeira de quando eu era criança

SISTEMA SOLAR

O sistema solar é um conjunto de planetas, asteróides e cometas que giram ao redor do sol. Cada um se mantém em sua respectiva órbita em virtude da intensa força gravitacional exercida pelo astro, que possui massa muito maior que a de qualquer outro planeta.

Os corpos mais importantes do sistema solar são os oito planetas que giram ao redor do sol, descrevendo órbitas elípticas, isto é, órbitas semelhantes a circunferências ligeiramente excêntricas.

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CRÉDITO: Professora Janete Boava

Trabalhando com formas Geométricas na educação infantil

Créditos: Professora de educação infantil Lorivani Maria Machado

Elementos da natureza

O aluno estava curioso para saber o que acontecia com as flores e folhas que caiam no chão a professora fez toda a explicação e levou o mesmo no patio da escola e mostrou o que acontecia com as folhas, depois foi criado este cartaz que estamos compartilhando com vocês.

Brincando e aprendendo com os numerais

OBJETIVOS:

  • Estimular a formação do conceito de número
  • Identificar numerais de 1 a 5- Nomear os numerais
  • Ampliar vocabulário
  • Desenvolver percepções visuais, auditivas e táteis

Usamos numerais de 1 a 5 e   tampinhas de garrafas pet para quantificar. Os alunos assistiram o vide-o Os números dão a volta ao mundo.

Cabe ressaltar que a quantificação de objetos pela criança é importantíssima

Os números dão a volta ao mundo

Fonte:

IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Os jogos têm como objetivo promover o desenvolvimento em todas as áreas do conhecimento, resgantando o prazer pelo aprender.

Diante de teorias fundamentadas de Piaget (1996) e Vigotsky (1987), podemos dizer que os jogos, brinquedos e brincadeiras e sua relação com o desenvolvimento e a aprendizagem, há muito tempo, vêm sendo explorados no campo científico, como um processo auxiliador no desenvolvimento cognitivo da criança.

O brincar desperta a imaginação, abrindo novas possibilidades de aprendizagem, pois, neste estágio, a criança tem liberdade de criar, imaginar e é por meio da ludicidade que a criança exterioriza seus anseios e imita o mundo dos adultos. Ao fazer de conta, ela desenvolve a imaginação, idealizando um mundo real ao criar situações. Os jogos e as brincadeiras são estratégias metodológicas que proporcionam uma aprendizagem concreta por meio de atividades prática