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Brasilienses desenvolvem videogame para cegos

Um grupo de jovens de Brasília desenvolveu um videogame para cegos. A ideia surgiu para que um deles, o analista de teste e deficiente visual Juliano César Ribeiro pudesse jogar.

— Os jogos que existem hoje não satisfazem os anseios dos deficientes visuais na questão da acessibilidade.

Jogar o Herocopter, como o game é chamado, é simples. Basta ter o programa instalado no computador, um fone de ouvido e um sensor de movimentos.

O jogo é praticado por meio de áudio em 3D e um sensor de movimentos

O jogo é praticado por meio de áudio em 3D e um sensor de movimentos

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Dislexia ou Dificuldades de Aprendizagem? Definição, Diagnóstico e Intervenção

O que é a Dislexia?

Por: João Pereira

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O que é Síndrome de Down?

A síndrome de Down (SD) é uma alteração genética produzida pela presença de um cromossomo a mais, o par 21, por isso também conhecida como trissomia 21.

 

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Travessia Lógica

1ª – Um homem que viajava, juntamente com a raposa, a galinha e um pouco de milho, chegou à beira de um rio que devia atravessar para continuar seu percurso. Entretanto, à beira do rio surgiu-lhe um grande desafio, pois havia apenas um pequeno barco com capacidade para carregar, em cada travessia, o homem e uma de suas três cargas. Ele sabia que não podia deixar sozinhos, pois um comeria outro: a galinha com o milho ou a raposa com a galinha, o que fez ele para não perder nenhuma de suas cargas?

Sugestões de atividade professora Rosa.

Conviva com a Diferença!

Atraso no desenvolvimento neuro-psicomotor (a criança demora em firmar a cabeça, sentar, andar, falar). Dificuldade no aprendizado (dificuldade de compreensão de normas e ordens, dificuldade no aprendizado escolar).

Quem São? São pessoas que apresentam necessidades próprias e diferentes que requerem atenção específica em virtude de sua condição de deficiência. Genericamente também são chamados de “portadores de necessidades especiais”. São pessoas que apresentam significativas diferenças físicas, sensoriais ou intelectuais, decorrentes de fatores inatos ou adquiridos, de caráter permanente, que acarretam dificuldades em sua interação com o meio físico  moral e material.

 

Saiba mais em: Ceismael

Massinha de modelar

-Objetivo:

. Incentivar o aluno a manipular, apalpar e construir formas, assim desenvolvendo sua linguagem perceptiva.

-Recursos Utilizados:

. Massa de Modelar.

Passeio

Objetivo: Buscar estratégias para trabalhar com o aluno.

 Visitar o seu cavalo no sítio onde ele fica. Com uma atitude tão simples  o aluno sentiu-se inspirado pelo que ele gosta, para ele foi tão prazeroso que consegui observar o  comportamentos e atitudes do aluno. Através desde passeio começaremos uma nova caminhada pela aprendizagem.