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Pareamento e comparação de Gravuras de Frutas e legumes.

 

 

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>> Gestão Escolar> Gestão da aprendizagem> Formação de professores A experiência de Matheus, um aluno autista, na escola

Conheça a história de Matheus Santana da Silva, 14 anos, autista. Ele estuda em uma turma regular de escola pública em São Paulo desde a 1a série.

 

Fonte: Revista Escola

Pareamento com esquema corporal

Quero dividir com vocês minha a alegria com está atividade, está desenvolvendo atividade de  pareamento do  esquema corporal com meu aluno autista, sobre as partes básica do corpo. Conversei com ele expliquei, ele me olhou pegou o boneco e montou em cima do outro, e disse assim : “está quebrado”. Está atitude me fez ganhar o dia.

Jô Soares no Roda Viva: “tenho um filho autista”

No programa Roda Viva, exibido no dia 7/11, na TV Cultura, Jô Soares falou, depois de muito tempo, do filho especial – seu único. O rapaz morou por alguns anos no exterior e nunca foi visto com o pai e quase nunca é citado por ele em entrevistas.

No programa, que teve como entrevistadores vários jornalistas de diferentes veículos, o assunto surgiu quando Jô foi questionado sobre como consegue manter sua vida pessoal longe dos veículos voltados às fofocas de celebridades. Ele respondeu que se mantém longe das badalações e não vai a estreias. Disse ainda que sua vida pessoal só interessa a ele.

josoares

Na sequência, falou do filho Rafael, fruto de seu primeiro casamento com a atriz Theresa Austregésilo, dizendo que ele tem dificuldades e ao mesmo tempo capacidades excepcionais.

O apresentador e escritor ainda comparou o filho com o personagem de Dustin Hoffman, que fez um autista no filme Rain Man, de 1988. Rafael toca piano, faz programa de rádio em casa, fala inglês, e aprendeu a ler sozinho aos 4 anos de idade Rafael possui uma boa capacidade de comunicação e inteligência, mas tem dificuldades motoras e vive em uma espécie de mundo particular.

“Tenho um filho autista com 40 e poucos anos… Quando ele gosta da música, a vizinhança sofre, daí tenho que gritar, Rafael, abaixa isso…”

“Não é que eu não fale [do filho], mas acho que não é da conta de ninguém”, avaliou.

E ainda discorrendo sobre a fama, Jô deu o seu ponto de vista sobre o que é celebridade:

“Acho que celebridades têm que se enquadrar em pessoas que vão a estreias e que se autopromovem…”

 

Fonte: Deficiente Ciente

Crianças autistas percebem movimentos com o dobro de rapidez

Crianças com autismo veem movimentos simples com duas vezes mais rapidez que outras crianças da mesma idade, conclui um novo estudo. Cientistas acreditam que essa hipersensibildade pode dar pistas para o entendimento das causas da doença. A descoberta pode explicar por que algumas pessoas que sofrem de autismo são sensíveis a luzes fortes e e barulhos altos.

Cérebro de autistas têm mais sensibilidade a movimentos, conclui pesquisa OSCAR BURRIEL / Latinstock

Cérebro de autistas têm mais sensibilidade a movimentos, conclui pesquisa OSCAR BURRIEL / Latinstock

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Bruna Linzmeyer interpreta jovem autista em ‘Amor à Vida’

O  convite para viver Linda surgiu logo depois que encerrou suas gravações em Gabriela, em setembro do ano passado. Como já se preparava para uma temporada no Sul ao lado da família – a atriz nasceu em Corupá, no interior de Santa Catarina, e tem parentes em Florianópolis -, foi lá que Bruna começou a ter contato com autistas.

Autista Bruna

 

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Olha quem está sujando as mãos

DESAFIO: com aluno autista

Quando criei essas atividade pensei na exploração e manipulação de  tintas pintado só com o dedo pois venho desenvolvendo trabalho com ele com diferentes texturas, mais nunca aceitou sujar as mãos. Mas vejam que maravilha… queria compartilhar minha alegria com vocês.

Habilidades: cores , habilidades motoras finas, atenção visual, trabalhar de forma independente. Usar as duas mãos.

O grande objetivo  é facilitar o processo de aprendizagem, não apenas no âmbito escolar, mas em todos os contextos que envolvem o indivíduo, seja no contexto cognitivo, emocional ou social.
O trabalho consiste em desenvolver um trabalho centrado na aprendizagem, elaborando intervenções específicos para cada situação , buscando a motivação para a aprendizagem, promove a auto estima .