Ganhar e perder

JOGO DOMINÓ

Ganhar e perder
Os alunos jogam uns contra os outros, mas nem sempre têm consciência da competição. “Ainda não é claro que, para um ganhar, outro deve perder. A percepção de que existe um vencedor vem aos poucos, e o professor deve intervir apenas questionando sobre o objetivo do jogo e se os alunos chegaram a ele. Quando a criança passa a identificar a vitória e a derrota, outras questões se colocam. É natural que ela queira ganhar e, para que isso aconteça, fatores como sorte, habilidades específicas e estratégia entram em cena. Introduzir jogos que demandem diferentes capacidades (domínio do raciocínio matemático, conhecimento do alfabeto, desenvolvimento motor etc.) é importante, pois os pequenos notam que há aqueles em que vencem com mais facilidade e outros que não dominam tão bem. Ao perceber a condição de ganhador e perdedor como transitória, fica mais fácil aceitar a derrota e, no caso de vitória, não desrespeitar quem perdeu. ”

Fonte:

 

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Publicado em maio 16, 2013, em Atendimento e marcado como . Adicione o link aos favoritos. Deixe um comentário.

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